BAJKE drugih sedam – UROŠ PETROVIĆ
„Kada ispitujem sebe i svoje metode mišljenja, dolazim do zaključka da mi je mašta značila više od bilo kakvog talenta za apstraktno, pozitivno razmišljanje. A šta bolje može da razvija maštu od fantastičnih priča i zapleta koji se mogu naći u bajkama za decu?“
– Albert Ajnštajn
„Ne vuci me za jezik!“
– Mileva Marić Ajnštajn
Čitanje bajki unapređuje koncentraciju i pamćenje, podstiče razvoj uma, mašte i kritičkog razmišljanja, produbljuje empatiju i samosvest, razvija jezičke veštine, a sve to se značajno odražava na postignuća u školovanju i životu. U vreme kad je obrazovanje bilo usmeno i u okviru uže zajednice, bajke su i nastajale baš iz tih razloga. One su oduvek bile neizostavni deo dečjeg obrazovanja i odrastanja, a svako novo vreme donosilo je nove bajke.
Sada je vreme da se upoznate sa drugih sedam Bajki Uroša Petrovića.
BAJKE drugih sedam – UROŠ PETROVIĆ
„Kada ispitujem sebe i svoje metode mišljenja, dolazim do zaključka da mi je mašta značila više od bilo kakvog talenta za apstraktno, pozitivno razmišljanje. A šta bolje može da razvija maštu od fantastičnih priča i zapleta koji se mogu naći u bajkama za decu?“
– Albert Ajnštajn
„Ne vuci me za jezik!“
– Mileva Marić Ajnštajn
Čitanje bajki unapređuje koncentraciju i pamćenje, podstiče razvoj uma, mašte i kritičkog razmišljanja, produbljuje empatiju i samosvest, razvija jezičke veštine, a sve to se značajno odražava na postignuća u školovanju i životu. U vreme kad je obrazovanje bilo usmeno i u okviru uže zajednice, bajke su i nastajale baš iz tih razloga. One su oduvek bile neizostavni deo dečjeg obrazovanja i odrastanja, a svako novo vreme donosilo je nove bajke.
Sada je vreme da se upoznate sa drugih sedam Bajki Uroša Petrovića.
BAJKE prvih sedam – UROŠ PETROVIĆ
„Ako želite da vaša deca budu inteligentna, čitajte im bajke. Ako želite da budu još inteligentnija, čitajte im još bajki!“
– Albert Ajnštajn
Čitanje bajki unapređuje koncentraciju i pamćenje, podstiče razvoj uma, mašte i kritičkog razmišljanja, uspostavlja empatiju i samosvest, razvija jezičke veštine, a sve to se značajno odražava na postignuća u školovanju i životu.
U vreme kad je obrazovanje bilo usmeno i u okviru uže zajednice, bajke su i nastajale baš iz tih razloga.
One su oduvek bile neizostavni deo dečjeg obrazovanja i odrastanja, a svako novo vreme donosilo je nove bajke.
Sada je vreme da se upoznate sa prvih sedam Bajki Uroša Petrovića.
